الجريدة | حاتم الطالبي
تحولت كلية الطب والصيدلة بطنجة، خلال الفترة الممتدة من 28 إلى 31 أكتوبر الماضي، إلى فضاء وطني للتنافس العلمي والأكاديمي، باحتضانها فعاليات (SIMCUP 2026)، التي عرفت مشاركة حوالي 400 طالب وطالبة يمثلون 15 كلية من مختلف جهات المملكة، وسط حضور طلابي لافت.
وتكتسي هذه المبادرة أهمية خاصة في مسار تحديث التكوين الصحي، بالنظر إلى الدور الذي تضطلع به المحاكاة في تعزيز التعلم التطبيقي وربط المعارف النظرية بالمهارات المهنية. فمنذ إطلاقها سنة 2014 بمبادرة مغربية، تطورت (SIMCUP) لتصبح فضاءً وطنيا يلتقي فيه طلبة الطب والصيدلة والعلوم الصحية، ضمن منافسات تجمع بين البعد العلمي والتربوي.
وجاء تنظيم دورة هذه السنة تحت شعار “حاكِ، نافس، تعلّم، وكرّر” (Simulate, Compete, Learn and Repeat)، في تعبير عن الفلسفة التي تقوم عليها المسابقة، والمتمثلة في ترسيخ التعلم بالممارسة والتدريب المتكرر، باعتبارهما مدخلا أساسيا لاكتساب المهارات المهنية وتعزيز جاهزية الطلبة لمواجهة مختلف التحديات التي تفرضها الممارسة الصحية.
وعرفت هذه النسخة تعبئة تنظيمية وعلمية شاركت فيها كلية الطب والصيدلة بطنجة بصفتها المؤسسة المستضيفة، من خلال مركز المحاكاة السريرية والابتكار البيداغوجي، الذي وفر البنية التحتية والتجهيزات والفضاءات اللازمة لإنجاح مختلف الأنشطة، فيما اضطلعت الجمعية العلمية (MoroccoSIM) بمهمة المبادرة والإشراف العلمي والتربوي على هذه التظاهرة.
ولم تقتصر أهداف (SIMCUP 2026) على اختبار المستوى المعرفي للمشاركين، بل امتدت إلى تطوير مجموعة من الكفاءات الأساسية، من بينها تحسين المهارات التطبيقية في الفحص والتشخيص والتدخل الطبي والصيدلاني، وتعزيز التفكير السريري والقدرة على التحليل والاستدلال واتخاذ القرار، فضلا عن تنمية مهارات التواصل والعمل الجماعي والتنسيق بين مختلف التخصصات.
كما شكلت المسابقة مناسبة للتعريف بمقاربات حديثة في التعليم الصحي، تقوم على توظيف التكنولوجيا والمحاكاة والتعلم التفاعلي، إلى جانب فتح قنوات للتواصل بين طلبة المؤسسات الجامعية المشاركة، بما يسمح بتبادل التجارب والتعرف على أساليب التكوين المعتمدة داخل مختلف الكليات المغربية.
وعلى المستوى التطبيقي، تميزت نسخة 2026 بتنظيم 22 مسابقة وتحديا، غطت طيفا واسعا من المجالات الطبية والصيدلانية والعلمية. وشملت هذه الاختبارات طب المستعجلات والإنعاش والتعامل مع الحالات الحرجة، والتشخيص السريع والاستدلال السريري، إلى جانب التشريح الرقمي والتصوير الطبي والأشعة، وطب الأطفال وأمراض القلب وتخطيط القلب الكهربائي.
وامتدت المنافسات أيضا إلى التشريح المرضي والتحاليل البيولوجية، والصيدلة الاستشفائية وصيدلة المجتمع، وتقنيات الخياطة الطبية والتجبير والتضميد، فضلا عن المحاكاة السريرية والاختبارات السريرية الموضوعية المنظمة (ECOS)، والبحث السريري والسموم الطبية. كما تضمنت تحديات مرتبطة بالتواصل والمهارات الشخصية والثقافة العامة، إلى جانب أنشطة فنية وإبداعية ورياضية عززت الطابع المتعدد الأبعاد للتظاهرة.
ويتيح اعتماد المحاكاة الطبية للطلبة فرصة اكتساب خبرات ميدانية أولية، من خلال التعامل مع حالات افتراضية تحاكي تعقيدات الواقع الصحي، الأمر الذي يساعدهم على تحسين أدائهم وتطوير مهارات التدخل والتواصل واتخاذ القرار في بيئة خاضعة للضوابط التعليمية.
وتساهم هذه التجربة كذلك في ترسيخ ثقافة سلامة المرضى، باعتبارها أحد المرتكزات الأساسية للممارسة الطبية الحديثة، من خلال تدريب الطلبة على التدخل المنظم والتواصل الفعال والتنسيق مع باقي أعضاء الفريق الصحي، خصوصا عند التعامل مع الحالات المعقدة والطارئة.
ومن جهة أخرى، شكل احتضان طنجة لهذه التظاهرة الوطنية مناسبة لإبراز المؤهلات الأكاديمية والبيداغوجية التي تتوفر عليها كلية الطب والصيدلة، لاسيما مركز المحاكاة والابتكار البيداغوجي في العلوم الصحية، المعروف باسم (Tangier Sim Center)، والذي يتوفر على تجهيزات وفضاءات متخصصة تحاكي عدداً من المصالح والوحدات الاستشفائية.
ويضم المركز قاعات مهيأة للتدريب على التدخلات الطبية والإنعاش والجراحة وطب الأطفال والتكوين السريري، بما يوفر للطلبة ظروفا تعليمية تفاعلية تساعدهم على اكتساب المهارات التقنية والتواصلية والتنظيمية، وتعزز انخراطهم في أنماط حديثة من التعلم الطبي القائم على المحاكاة والتطبيق.
وعلى مستوى النتائج، بصمت الكلية المستضيفة على مشاركة متميزة، بعدما تمكنت كلية الطب والصيدلة بطنجة من انتزاع الميدالية الذهبية خلال هذه الدورة، في تتويج يعكس جاهزية طلبتها ومستوى التكوين والتأطير الذي توفره المؤسسة، ويمنح حضورها في هذه المنافسة الوطنية بعدا إضافيا.
وبعيدا عن النتائج والترتيب، حملت (SIMCUP 2026) بعدا إنسانيا واجتماعيا بارزا، إذ ساهمت المشاركة الواسعة والحضور الجماهيري للطلبة في خلق أجواء جامعية مفعمة بالحيوية والتفاعل. ولم يكن الطلبة المشاركون وحدهم في صلب الحدث، بل انخرط زملاؤهم أيضا في التشجيع ومواكبة المنافسات، بما أتاح فضاءً للتعارف وتبادل التجارب وبناء علاقات جديدة بين ممثلي مختلف المؤسسات الجامعية.
وعكست هذه الأجواء أهمية البعد الجماعي في مثل هذه المبادرات، التي تتجاوز حدود المنافسة الأكاديمية لتسهم في تقوية الروابط بين الطلبة، وترسيخ روح الانتماء إلى مجتمع جامعي وطني يجمعه الاهتمام بالعلوم الصحية وخدمة المجتمع.
وتؤكد حصيلة هذه الدورة أن تطوير التعليم الطبي لا يمكن أن يظل رهينا بالتلقين النظري وحده، بل يستدعي الاستثمار في التدريب العملي والمحاكاة والابتكار البيداغوجي، إلى جانب تعزيز التعاون بين المؤسسات الجامعية وإعداد الطلبة لمتطلبات الممارسة الصحية بمختلف أبعادها العلمية والإنسانية.
وهكذا، شكلت (SIMCUP 2026) أكثر من مجرد موعد للتنافس على الميداليات؛ فقد كانت تجربة علمية وتكوينية وإنسانية جمعت بين المعرفة والتطبيق، وروح التحدي والعمل الجماعي، وأبرزت في الوقت ذاته المكانة التي باتت تحتلها كلية الطب والصيدلة بطنجة في مواكبة التحولات التي يشهدها التكوين في العلوم الصحية بالمغرب.
